我正在廚房作菜，陳小牛抓著Q寶陪她玩撲克牌十點半。
（其實我們只有玩『十點』，因為小牛還沒有『半』的概念）
小牛發牌作莊：「弟弟你還要嗎？」
Q寶（完全狀況外）：「還要。」
小牛（發一張牌）：「還要嗎？」
Q寶：「要。」<--- 這傢伙連數數都還有問題，姊姊你要他玩十點半會不會太強人所難？
小牛（發一張牌）：「啊！弟弟你爆炸了。」（我在廚房聽得竊笑不已..）
陳小牛繼續抓著弟弟陪她玩抽烏龜。
小牛：「弟弟我們來玩抽烏龜，這個很簡單，就像 George 那個一樣，找出一樣的拿出來，然後我們再來抽牌。」<-- George 是我們買的一組記憶遊戲牌，把所有牌蓋起來，翻出兩張一樣的就得一分。
Q寶：「好。」
.....（經過幾分鐘）......
陳小牛：「媽媽！弟弟贏了！」
廚房裡的我：「哇噢，弟弟這麼厲害呀！」
小牛：「嗯，不過我手上還有4張牌... 4張都不一樣...」<--- 我聽了快笑倒~~ 意思就是說Q寶根本沒有把牌配對，隨便丟出來就是了.. XD
* 偵探陳小牛 *
冠夫帶陳小牛去超市買東西：「我們要買什麼東西呢？」
陳小牛：「雞蛋。」
冠夫：「有嗎？媽媽沒說要買雞蛋。」
陳小牛：「我看到雞蛋的盒子在回收桶裡。雞蛋應該已經用完了！」<-- 好敏銳的觀察力！這絕對不是遺傳我.. XD
我聽到她爸爸轉述這則對話時，有種恍然大悟的感覺：原來兩個小孩整天喜歡翻看垃圾桶還是有意義的...（有嗎?）
* 想很多的陳小牛 *
陳小牛最近很愛聽「天黑黑」台語兒歌，並對阿公阿媽爭執的部份很有興趣。
某天她與我聊天：「阿公和阿媽應該不要吵架啊。因為如果是阿媽煮的話，就是阿媽決定啊。阿媽想吃不鹹的就煮不鹹的。」<-- 大概是因為我也常常跟她說：媽媽想吃什麼就煮什麼 XD
然後過一會兒又說：「我有想到一個辦法：就用兩個鍋子煮啊。一鍋煮鹹的一鍋不鹹的。」<--- 聽到她這麼說我真是太驚訝了！好厲害的思考能力！
為了想看看她能思考到什麼地步，所以我故意說：「對耶這真是好辦法！不過如果他們家只有一個鍋子怎麼辦？」
陳小牛想了一會：「可以來向我們借。」<-- 很不錯嘛。
後來我就教她：「可以像我們前幾天煮安東燒雞那樣啊，因為燒雞是辣的，媽媽就把所有的材料先煮好盛起來給小朋友，再加辣椒，這樣就可以小朋友吃不辣的，大人吃辣的。」
那天晚上她逛超市的時候就很得意地跟爸爸報告：「阿媽可以先煮不鹹的盛起來，再加鹽巴變成鹹的給阿公吃。」<-- 結果爸爸回家後喜孜孜地跟我說女兒好聰明~~ :p
在這些對話中讓我深感欣慰的是：她很認真地在找「不要吵架」的方法。:)
* 陳小牛學中文 *
陳小牛：『爸爸，生氣跟生病跟生baby都是同一個生，為什麼這樣？』
爸爸：『嗯..........因為都是本來沒有，變出來的意思啊』 勉強湊出這個答案
陳小牛再接再勵：『爸爸，那生活的生呢？』
結果中文退化中的爸爸就卡住了..........
我也想要好好回答孩子的問題啊，但還真不容易呢。
媽媽評語：該要買一本國語辭典了。（查了教育部國語辭典：「生」的意思有很多個，「產生」是一個，還有一個就是「生活」 :p）
* 陳小牛學台語 *
「吹泡泡的台語怎麼說？」
陳小牛隨便一問，把大家都問倒了。
打電話回台灣問爺爺奶奶，差點沒讓奶奶笑到岔氣：「怎麼會想問這個呀？」
我也不知道她怎麼會想到這個，不過並不奇怪呀，吹泡泡也不是很特別的詞呀！
結果奶奶想了半天也只想到「ㄆㄨㄣ ㄆㄛ」
嗯... 台灣人到底吹不吹泡泡呢？XD
Q寶有一句很好笑的句型：「如果 oo 的話，(就) oo了」
例句：「如果...如果下雨的話...，(就)下雨了。」「如果吃飽了，(就)吃飽了」。
我每次聽到都忍不住要笑：這不是廢話嗎？如果下雨的話當然就是下雨了啊，不然還怎樣？
一直很納悶他這個句型是哪裡學來的？我們從來不會講這種廢話啊？
直到有一天，終於發現是從這句話舉一反三的：「如果吃完了就沒有了哦！」「沒有了就沒有了哦！」
原來如此啊...
（其實我們只有玩『十點』，因為小牛還沒有『半』的概念）
小牛發牌作莊：「弟弟你還要嗎？」
Q寶（完全狀況外）：「還要。」
小牛（發一張牌）：「還要嗎？」
Q寶：「要。」<--- 這傢伙連數數都還有問題，姊姊你要他玩十點半會不會太強人所難？
小牛（發一張牌）：「啊！弟弟你爆炸了。」（我在廚房聽得竊笑不已..）
陳小牛繼續抓著弟弟陪她玩抽烏龜。
小牛：「弟弟我們來玩抽烏龜，這個很簡單，就像 George 那個一樣，找出一樣的拿出來，然後我們再來抽牌。」<-- George 是我們買的一組記憶遊戲牌，把所有牌蓋起來，翻出兩張一樣的就得一分。
Q寶：「好。」
.....（經過幾分鐘）......
陳小牛：「媽媽！弟弟贏了！」
廚房裡的我：「哇噢，弟弟這麼厲害呀！」
小牛：「嗯，不過我手上還有4張牌... 4張都不一樣...」<--- 我聽了快笑倒~~ 意思就是說Q寶根本沒有把牌配對，隨便丟出來就是了.. XD
* 偵探陳小牛 *
冠夫帶陳小牛去超市買東西：「我們要買什麼東西呢？」
陳小牛：「雞蛋。」
冠夫：「有嗎？媽媽沒說要買雞蛋。」
陳小牛：「我看到雞蛋的盒子在回收桶裡。雞蛋應該已經用完了！」<-- 好敏銳的觀察力！這絕對不是遺傳我.. XD
我聽到她爸爸轉述這則對話時，有種恍然大悟的感覺：原來兩個小孩整天喜歡翻看垃圾桶還是有意義的...（有嗎?）
* 想很多的陳小牛 *
陳小牛最近很愛聽「天黑黑」台語兒歌，並對阿公阿媽爭執的部份很有興趣。
某天她與我聊天：「阿公和阿媽應該不要吵架啊。因為如果是阿媽煮的話，就是阿媽決定啊。阿媽想吃不鹹的就煮不鹹的。」<-- 大概是因為我也常常跟她說：媽媽想吃什麼就煮什麼 XD
然後過一會兒又說：「我有想到一個辦法：就用兩個鍋子煮啊。一鍋煮鹹的一鍋不鹹的。」<--- 聽到她這麼說我真是太驚訝了！好厲害的思考能力！
為了想看看她能思考到什麼地步，所以我故意說：「對耶這真是好辦法！不過如果他們家只有一個鍋子怎麼辦？」
陳小牛想了一會：「可以來向我們借。」<-- 很不錯嘛。
後來我就教她：「可以像我們前幾天煮安東燒雞那樣啊，因為燒雞是辣的，媽媽就把所有的材料先煮好盛起來給小朋友，再加辣椒，這樣就可以小朋友吃不辣的，大人吃辣的。」
那天晚上她逛超市的時候就很得意地跟爸爸報告：「阿媽可以先煮不鹹的盛起來，再加鹽巴變成鹹的給阿公吃。」<-- 結果爸爸回家後喜孜孜地跟我說女兒好聰明~~ :p
在這些對話中讓我深感欣慰的是：她很認真地在找「不要吵架」的方法。:)
* 陳小牛學中文 *
陳小牛：『爸爸，生氣跟生病跟生baby都是同一個生，為什麼這樣？』
爸爸：『嗯..........因為都是本來沒有，變出來的意思啊』 勉強湊出這個答案
陳小牛再接再勵：『爸爸，那生活的生呢？』
結果中文退化中的爸爸就卡住了..........
我也想要好好回答孩子的問題啊，但還真不容易呢。
媽媽評語：該要買一本國語辭典了。（查了教育部國語辭典：「生」的意思有很多個，「產生」是一個，還有一個就是「生活」 :p）
* 陳小牛學台語 *
「吹泡泡的台語怎麼說？」
陳小牛隨便一問，把大家都問倒了。
打電話回台灣問爺爺奶奶，差點沒讓奶奶笑到岔氣：「怎麼會想問這個呀？」
我也不知道她怎麼會想到這個，不過並不奇怪呀，吹泡泡也不是很特別的詞呀！
結果奶奶想了半天也只想到「ㄆㄨㄣ ㄆㄛ」
嗯... 台灣人到底吹不吹泡泡呢？XD
Q寶有一句很好笑的句型：「如果 oo 的話，(就) oo了」
例句：「如果...如果下雨的話...，(就)下雨了。」「如果吃飽了，(就)吃飽了」。
我每次聽到都忍不住要笑：這不是廢話嗎？如果下雨的話當然就是下雨了啊，不然還怎樣？
一直很納悶他這個句型是哪裡學來的？我們從來不會講這種廢話啊？
直到有一天，終於發現是從這句話舉一反三的：「如果吃完了就沒有了哦！」「沒有了就沒有了哦！」
原來如此啊...
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