這禮拜是期末考（?）週。陳小牛前天回家時告訴我：「今天考試大家都有寫完喔。」
我有點驚訝：「你不是告訴過我考試沒有時間限制？」
「對啊。」
「那怎麼可能沒寫完？」
「有時候有些人沒寫完。」
「那就是『有時間限制』才會沒寫完啊。」
「沒有時間限制。」
「.......（決定換個方式來問）.....所以你說大家有寫完的意思是 finish 還是 complete ？」
「complete.」
「那『有時候有些人沒寫完』是指他們沒有 complete 但是考試已經 finish？」
「對。」
「那不就是有限制嘛？」
「沒有啊！」
.....如此鬼打牆的對話，我又花了一天慢慢問才搞清楚她的意思。
原來，沒寫完的考卷是可以第二天繼續寫的。
！！！
真是太令人驚訝了。
所以有時候會發生「某某人今天沒有寫完」的狀況，但他可以明天繼續寫，直到完成。所以陳小牛才會特別提起「今天大家都有寫完」，原來是一件了不起的事啊。
「那沒有寫完是不會寫還是寫太慢？」我實在很好奇。
「我不知道。可能寫太慢吧」
「寫太慢沒關係嗎？」
「沒關係吧。考試是要看你會不會，不是快不快。」
！！！
這句話也很令我驚訝！（我們不是從小被教導：『速度也是能力的一部份』嗎？）
於是我與小孩分享我當學生時，『鈴響就要收卷』的恐怖回憶，如果沒停筆就要被扣分（還是零分?）所以往往下課鈴一響就哀鴻遍野。
我繼續問小孩：「那今天沒寫完的話，可以和同學討論、明天再寫嗎？」（這裡上課是沒有課本的，所以『翻課本找答案』不是選項）
陳小牛（三年級）的回答：「老師說如果討論的話就會得零分。」
Q寶（一年級）的回答：「老師說人家跟你講的答案也不一定對，還是自己想清楚再回答比較好。」
嗯，又是一大衝擊！
原來美國人的「信任」文化從小培養，「做不完明天再做」的慢吞吞文化也是從小培養。 XD
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Amy（應該是大翻白眼）: 原來加州的DMV就是這麼來的......（4個讚）
小貓（點頭同意）：樹懶養成教育。（8個讚）
何萱：最大的不一樣是我覺得台灣以及亞洲的教育就是你書念得好的人就是神，書唸不好的就是垃圾，可是在美國他們覺得每個人都有每個人的價值，以及不同的長才，所以不會把分數當成人生唯一的選項，他們更認為只要你願意花夠多的時間24/7去唸書，白痴都可以拿A+，因為美國大部分的人都不唸書的。（3個讚）
臼桑：我覺得這樣很好，尤其數學，很多思考性的題目，是該慢慢想的，一直趕速度沒什麼意義，人又不是機器。（3個讚）
小貓：我也覺得這樣很好，尤其真實的人生就是這樣。 離開學校，不再有人為你訂進度，凡事要自己掌握、自己反省、自己問自己是不是真的學會。偷看課本或問同學都不再有用...（3個讚）
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